〈スタッフ紹介2025年度⑦:児童指導員 菅原弥月〉
こぱんはうすさくら札幌太平教室

菅原です!よろしくお願いします。
こんにちは!私は大学を卒業して今年4月から入職しました保育士の「菅原弥月(みつき)」です。入職して今後の目標やどのように子供達と接していくのかを述べさせていただきます。よろしくお願いします。
1. 普段から保育・療育を行うにあたって気を付けていることは?
子どもたちが「安心できる場所だ」と感じられる関わりを大切にしています。
療育の中では、苦手なことや難しいことに向き合う場面も多くありますが、子どもたちが「できた!」という成功体験を積み重ねられるよう、日々支援しています。
また、言葉だけでなく表情や仕草にも目を向け、子どもたちの小さなサインを受け取りながら、気持ちに寄り添った関わりを心がけています。
一方的に促すのではなく、子どもたち自身のペースを大切にし、やり取りの楽しさや「伝わった」「わかってもらえた」という喜びを感じてもらえるような支援を目指しています。
言葉やジェスチャー、絵カードや表情など、さまざまなコミュニケーション手段を柔軟に用いながら、子どもたちの「伝えたい」「やりたい」気持ちを引き出していきたいです。
2. 今の仕事の魅力について
この仕事の魅力は、子どもたちの成長を身近で感じられること、そして私自身も子どもたちからたくさんの学びを得られることだと感じています。
療育を行う中で、子どもたちの姿から「もっとこうしてみよう」「こんな工夫ができるかも」と気づかされる場面も多く、一方的に支援するのではなく、一緒に成長していける関係性に大きなやりがいを感じています。毎日が新しい発見の連続で、子どもたちとのやり取りの中で私自身も勉強させてもらっています。
また、「できない」が「できた!」に変わる瞬間に立ち会えたときの子どもたちの誇らしげな表情や、積み重ねた努力が実った瞬間の喜びは、この仕事ならではの魅力だと改めて実感しています。
3. 教室の子どもたちに願うことは?
私が子どもたちに願うことは、「失敗を恐れずに挑戦する気持ちを大切にしてほしい」ということです。
私自身、子どもの頃は失敗を怖がって挑戦をためらうことがありました。だからこそ、こぱんで出会う子どもたちには、「失敗しても大丈夫」「挑戦すること自体が素晴らしいんだよ」というメッセージを、日々の関わりの中で伝えていきたいと思っています。
そのために、子どもたち一人ひとりの気持ちに丁寧に寄り添いながら、小さな成功体験を積み重ね、自信へとつなげていく支援を心がけています。また、子どもたちが安心して自己表現ができるようサポートしていきたいと考えています。
これからも、子どもたちが自分らしくのびのびと成長していけるように、ひとつひとつの関わりを大切にしながら支援を続けて参ります。
これからもよろしくお願いいたします!
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